Содержание № 2 2009

ВОЙНА И МИР

Ильинский И. М. Зачем вспоминать о войне?

ОБРАЗОВАНИЕ И ОБРАЗОВАННЫЙ ЧЕЛОВЕК В XXI ВЕКЕ

Урсул А. Д. Образовательная революция XXI века в перспективе устойчивого будущего (продолжение)

Голионова Ю. А. Предпосылки возникновения дистанционного обучения в мировом образовательном пространстве

КУЛЬТУРНАЯ ПОЛИТИКА

Жукова О. А. Культурная идентичность, культурное наследие и культурная политика России

Костина А. В. Особенности культурного строительства в советской России 20–30-х гг.: к вопросу о субъектном аспекте истории

Миронова Т. Н. Сохранение культурного и природного наследия как главная черта культурной политики европейского региона: Италия

Мошняга П. А. Культурная политика Японии в условиях глобализации

НОВЫЕ ПОКОЛЕНИЯ

Луков Вал. А. Теории молодежи: апология их неисчерпаемости

Ситаров В. А., Шутенко А. И., Шутенко Е. Н. Психологические особенности социокультурного облика студенческой молодежи

Потанина Л. Т. Образно-символический язык как средство развития системы ценностей школьника

ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ: ТЕОРИЯ И МЕТОДОЛОГИЯ

Васильев Ю. А. О методологических основаниях русской исторической школы: историософские аспекты. Часть II

Горелов А. А., Горелова Т. А. Концепция пассионарности и проблема смысла жизни (окончание)

Криворученко В. К. О количественных методах в исторических исследованиях

Еременко И. В., Шендрик А. И. Специфика метода культурологии как отражение специфики культурологического знания

СОЦИОЛОГИЯ И ЖИЗНЬ

Агранат Д. Л. Этапы социализации личности в военизированной организации

Викулова С. К. Социально-технологический подход к работе с населением в режиме местного самоуправления

Ламажаа Ч. К. Социальная архаизация постсоветской Тувы

ПРОБЛЕМЫ ФИЛОЛОГИИ, КУЛЬТУРОЛОГИИ И ИСКУССТВОВЕДЕНИЯ

Захаров Н. В. Процесс шекспиризации в русской литературе XVIII–XIX вв.: пример М. Н. Муравьева

Носов С. О. Драматическое пространство как провокация диалога («Лебединая песня» А. П. Чехова)

Раскина Е. Ю. Геософские аспекты творчества Н. С. Гумилева

Пузырникова Е. Ю. Роман Т. Манна «Доктор Фаустус» в советском литературоведении: проблема жанровой дефиниции

Ощепков А. Р. Россия в книге Т. Готье «Путешествие в Россию»

Комаров С. Г. Драма Эдварда Бонда «Летом» в контексте библейской архетипики

Гладилин Н. В. «Женская версия» истории в романе Г. Грасса «Камбала»

Кабанов А. А. Образ андрогина в декадентском искусстве

Хвастова В. В. Интерактивный фон обозначения ситуации общения в семантической организации диалога

РУССКИЙ МИР

Свалов А. Н. Н. В. Станкевич: «Человек выше всего…»

ГУМАНИТАРНАЯ ЭКСПЕРТИЗА

Иванов А. В. Экспертные оценки инновационного потенциала системы реабилитации инвалидов

Дрепа М. И. Интернет-зависимость как объект научной рефлексии в современной психологии

ПРОБЛЕМЫ ПОНИМАНИЯ

Селиверстова Н. А. Роман М. Булгакова «Мастер и Маргарита» в прочтении студентов (анализ дневников читателей)

Спирова Э. М. Функции символа

Голенок Г. В. Феномен повседневности в культуре

ОБЛИК УЧЕНОГО (ТВОРЧЕСКИЕ ПОРТРЕТЫ)

Абдусалам Абдулкеримович Гусейнов: Общество потребления — «за» и «против» (беседовала О. М. Зиновьева)

МОНИТОРИНГ

Скачкова Т. А. Политические мифы в восприятии российского студенчества

НАУЧНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ (РАБОТЫ МОЛОДЫХ УЧЕНЫХ)

Гайдин Б. Н. Вечные образы в системе констант культуры

Жаринов С. Е. Влияние герметической традиции на научные взгляды И. Ньютона 

ЭНЦИКЛОПЕДИЯ ГУМАНИТАРНЫХ НАУК

Крылатые слова (Вл. А. Луков, Вал. А. Луков)

Характерология (Г. Ю. Канарш)

НАУЧНАЯ ЖИЗНЬ

Фурсов А. И. Евразийские гиганты Россия и Китай в современном мире: проблемы, противоречия, перспективы (обзор докладов и выступлений)

THE AUTHORS

CONTENTS