Главная / Журнал «Знание. Понимание. Умение» / Содержание / 2017 / №3
Содержание №3 2017
РОССИЙСКОЕ ОБЩЕСТВО
Ильинский И. М. Бунин как «буревестник» новой революции
ПРОБЛЕМЫ БИОЭТИКИ
Попова О. В. Исследование этических проблем генетики в отечественной философской традиции (к истории идеи биотехнологического конструирования человека)
ПРОБЛЕМА ПОНИМАНИЯ
Луков В. А. Проблемы понимания и воспитание
СОЦИОЛОГИЯ И ЖИЗНЬ
Ковалева А. И. Проблемы социализации личности студента в вузе
Козлова Т. З. Самореализация личности по возрастным интервалам (на примере современных россиян)
Мадюкова С. А., Персидская О. А., Попков Ю. В. Общенациональная и этническая идентичность молодежи этнических групп республик Сибири в сравнительной перспективе
ПРОБЛЕМЫ КУЛЬТУРОЛОГИИ
Флиер А. Я. Проект структуры культурологического знания
Захарченко И. Н. Художественные проекты Олафура Элиассона в контексте современной экологической эстетики
КУЛЬТУРА И ОБЩЕСТВО
Горелов А. А. Цивилизационный фактор русской революции
Астафьева О. Н., Козловцева Н. А. Государственная политика в сфере русского языка в контексте Русского мира
Иванов А. В., Журавлева С. М. Северная Индия как территория миротворчества и культурного диалога
ТЕЗАУРУСНЫЙ ПОДХОД В ГУМАНИТАРНОМ ЗНАНИИ
Завьялова Н. А. Культурно-коммуникативные формулы в рамках тезаурусного подхода
ГОСУДАРСТВО И ГРАЖДАНСКОЕ ОБЩЕСТВО: ПОЛИТИКА, ЭКОНОМИКА, ПРАВО
Ручкин А. Б. «Говорить с русскими от имени русских». Русская эмиграция в планах американских спецслужб в начале холодной войны
Башина О. Э., Матраева Л. В. Возможности применения глобальных технологий Big Data для повышения эффективности логистических процессов
Балакин В. И. Китайская парадигма восточноазиатской интеграции
ИСТОРИЧЕСКИЕ ЗАПИСКИ
Бородай А. Д. Ровесник революции. К 100-летию со дня рождения историка А. С. Трайнина
Алексеев С. В., Плотникова О. А. Отражение эпоса и преданий в древнейших памятниках славяноязычной литературы: к методологии выявления
ПРОБЛЕМЫ ПЕДАГОГИКИ И ПСИХОЛОГИИ
Кощиенко И. В., Волкова О. А. Возможности сетевой формы реализации образовательных программ в создании психологически безопасной образовательной среды школы
Авралев Н. В., Ефимова И. Н., Маковейчик А. В. Оптимизация стратегии вуза в области реализации новых программ рекрутинга студентов
ПРОБЛЕМЫ ФИЛОЛОГИИ И ИСКУССТВОЗНАНИЯ
Шунейко А. А., Чибисова О. В. Акцентирование и нивелирование оппозиции «свой — чужой» на уровне анекдотов
ШЕКСПИРОВСКИЕ ШТУДИИ
Чекалов И. И. Речь Клавдия к собравшимся придворным
РЕЦЕНЗИИ И АННОТАЦИИ
Жукова О. Г. «Человек войны» Иван Бородатов в историческом контексте войны и мира
CONTENTS
|